别想不开啊，同学！

而小蓝因没完成卫生任务，下课就被班长喊去打扫教室。同时，他还是没忘上周小蓝放鸽子的事，惩罚了小蓝。

一维：小蓝，还发什么呆，快点打扫卫生啊！

小蓝：啊，我…我马上去。

一维：你扫地的速度太慢了，下课就几分钟时间，还不赶紧点！

一维：还有，别以为我记性差，你上周五没到操场就擅自离校，我还找你半天。这星期的值日，你就全包了吧！

小蓝：（啊，这……）

一维的跟班A：我们班长这么辛苦的想办法，让你提高演讲能力，你却不领情，只好让你多吃点苦头。

一维的跟班B：不要把天才大人的话当耳旁风，否则以后你的成绩也别想提高了！

小蓝慢不经心地打扫着走廊和教室，思考着班长和跟班的话，内心的自卑感又加重了。

小蓝：（他们说的没错，我就是无能的人。只有小绿在我身边，我才能有安全感。）

小蓝：（再多的练习也没用，还是倒数第一。我在或不在，对别人没任何影响的，对吧……）

小蓝：（可是，这楼层这么高，我…我不敢啊。)

一维：小蓝，回教室吧，快上课了。

小蓝：哦。

小蓝的这种负面情绪已经使他无法积极思考，更别说上课专心听讲了。

数学课上，一向严格的启明老师看到他如此无精打采的样子，居然提出了请家访的要求。

启明：还是老样子，上课之前，翻开练习本给我检查布置的作业。小蓝，你的作业呢？

小蓝：我……我忘记带了。

启明：我看你是不想写作业了吧？你说说，这是你一学期第几次不交作业了？

启明：过来上学就必须按时完成任务，而且你的成绩也没有多大长进，反倒是退步了。

启明：一上课就趴在桌子上，这里可不是给你睡觉的地方。这个周末，我决定到你家去一趟，跟你家长谈一下你学习的现状。

小蓝：（要家访吗？我又要让爸妈失望了……）

启明：你先站一节课吧，提一下神。上星期我们讲到了导数的几何意义和函数的微分……

#小蓝：（这些定理我永远也学不会的，一点智商都没有，我就是个废人！

前四节课上完后，小蓝考虑是否要到心灵咨询室询问自己的情况，在走道上徘徊。

#小蓝：（现在是咨询室开放时间，要到那边问一下心理医生吗？）

#小蓝：（但是，去了会不会太丢人了，这样大家都知道我有病的。然后，会有更多的人看不起我，小绿他还要维护我……）

#小蓝：（我在他身边就是累赘，我不在他就轻松了。前面就是开着的窗户，跳下去吧！）

#小蓝：（怎么回事？大脑里全是不好的想法，快点停止思考啊！）

这时，有两名同学从小蓝身旁路过，小蓝听到了谈话的内容，像发疯似的向他们叫了起来。

甚至还做出了吓人的举动，众人纷纷不知所措，只得先把他救下。

同学A：喂，你听说了吧，就那个新闻上的一男的，二十多岁了，生活还不能自理。

同学B：他十五岁就因学习不好辍学了，然后他爸妈就一直宠溺他，他也失去了出去找工作的能力，只能窝在家里。

同学A：真是无能，成绩不好也就罢了，还在家里蹲，名副其实的巨婴。

同学A：这样的人活该没有朋友和女友，被正常人嫌弃也没毛病。

同学B：但我听说他还有……

#小蓝：对，你们说的没错！我就是你们提到的那个人，对吧！

#小蓝：呵，我成绩不及格，没有社交能力，被人嘲笑，在网上被人骗，不会有人喜欢我的。我也会孤独下去，还不如现在就……

同学A：这位同学，冷静一点，不要跳下去，别想不开啊！

天呐，小蓝这节奏不是要跳楼吧？旁边的两位同学，要及时阻止他啊！

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