班里的学神

听完系统的话后，林辰陷入一阵思考

不错，得想想办法让这玩意不爆炸，可是这能做到吗？

许巍：唉，林辰同学，发什么呆啊？

许巍：一大清早就搁教室来发呆的？

林辰我没有啊

许巍：既然这样，那你上去把这几题数学题解决了吧？

讲台下的李俊狼听见了，举手向老师示意

李俊狼：老师你没有开玩笑吧？这种题目连我和段晓染都要花费十几分钟，你确定让林辰来写？

许巍：不试试看怎么知道？

其实老师也知道林辰的成绩在中下游，但为了见识他真正的实力，还是想让他试试看

早知如此，何必当初呢，早知道就不发呆了

林辰只好再次求助系小统，购买《学霸宝典》后，林辰自信的走上讲台，拿起笔开始写了起来

林辰第一题，出题老师大意了，我仔细看了题干几次，并没有要求$ x_n \neq y_n $，而且就算添加一些要求仍旧不难，是送分题.

老师没想到，林辰居然做了出来，而且解题思路还是他没见过的，见林辰一口流利的话语，急忙称赞

李俊狼：不对啊，林辰这写的什么东西啊？怎么没见过？

李俊狼：乱写的吧？

林辰什么啊？本来就这样写的啊，就是送分题啊

老师见俩人开始争论，赶紧解释起来

许巍：李俊狼同学，林辰并没有乱写

许巍：只是这种解题思路你们还没学过，他所运用的解题思路是大学的

男同学们：卧槽，林辰牛逼

系小统：叮！小辰在同学级老师面前装逼，积分＋80

辞雅：我一开始就觉得林辰没有乱写

辞雅：原来还是个学霸，哦不，学神

喵彤：他平时不都是抄作业的么？

沐泽汐：对啊，经常抄段晓染的，鬼知道辰哥周末又跟她干嘛了

老师见同学闹了起来，于是敲了几下桌子，果然还是老师的戒尺有用

许巍：安静!安静啊.，林辰同学继续

他拿起笔，又瞄了一眼下面的题目

这种题不都是小儿科么？题目的标准答案一下子就涌入了林辰的脑子里

几分钟后，黑板上密密麻麻写了一大片，随后放下笔，又开始了他的“脱口秀”

林辰求复杂结构式子的极限时，夹逼定理是王道. 此题改编自谢惠民老师的《数学分析习题课讲义》第二章第二组参考题第一题. 上述证明中用到了几何-算术平均值不等式， 如果连续用$ n $次也可估计出来， 不过用一次就行了.

刚才那道题目已经足以让老师惊讶了，现在林辰对这题的解析，完全颠覆了老师对他的认知

沐泽汐：老师，你看他这又写的什么东西？

辞雅：人家林辰是学神唉，写这么多，肯定都是对的，这点你不用质疑

女同学们：我们觉得林辰也是对的

李俊狼：看老师怎么说…

老师被眼前的一幕已经完全冲昏了头脑，没有再理会其他同学，只是走过去拍了下林辰肩膀

许巍：你确定你是16岁高一的学生？

林辰

林辰不然呢？

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