【第七章】线索

钱警官：我们先把现在校内校外的垃圾桶和附近的东西都摆在地上吧！然后看看有没有接近凶器形状的东西。

四位警官把自己在校内外捡来的“好东西们”摆放在地上:

校外:亿点点废纸巾，5个易拉罐，3个矿泉水瓶，9个纸巾盒，和亿堆塑料片。

校内:亿点点废纸巾，7个矿泉水瓶，1个洁厕灵瓶，一堆作业纸。

钱警官说:

钱警官：看来，这里面能做凶器的东西只有瓶子了。

刘警官：但是如果只是瓶子的话，真的可以杀人吗？

钱警官：如果装满水，会怎么样呢？

林警官：但是最多也只是把人打晕吧？致死还是有点牵强……

钱警官眉头紧锁:

钱警官：凶手到底是用的什么凶器杀死被害人的啊……

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另一边，岚苍初中案发现场。

鉴识人员看着挂断的电话，叹了口气:

鉴识人员：他……他怎么不接啊……

法医：是不是太忙了，没法接吧？

鉴识人员：算了，那只有我们去找凶器了！

这时，一直盯着案发现场门锁的那个学生走了过来:

那个学生：我……也去……

鉴识人员蹲下来:

鉴识人员：同学，你还是回去上课吧，要不然老师会担心的。

那个学生轻轻地皱了一下眉，然后用鉴识人员听不见的音量小声抱怨:

那个学生：呵，他才不会担心呢……

那个学生说:

那个学生：现在已经上课了，我就不回去了，要不然……会影响老师讲课。

鉴识人员：但是……

那个学生：没关系，初中的知识我都已经学完了。

鉴识人员：???

趁着鉴识人员还在惊讶中，那个学生连忙转移话题:

那个学生：如果再不去找凶器的话，可能会被凶手回收也说不定哦……

法医：说的也是啊！

法医悄悄地对鉴识人员说:

法医：我们先去找凶器吧！他跟着我们也无所谓，反正待会他觉得无聊了，自己就会离开了。

鉴识人员：有道理！

鉴识人员对那个学生说:

鉴识人员：你可以跟着我们。

那个学生：嗯……

那个学生用平静地语气简略地回答。

鉴识人员和法医叫了几位警官保护现场，他们走出了洗手间的门，回过头，发现那个学生还站在原地:

鉴识人员：你……不去吗？

那个学生看向鉴识人员:

那个学生：对了，鉴识员先生，鲁米诺……可以借我一点吗……

鉴识人员：你用那个干什么？

那个学生没有说话，他指着鉴识人员随身携带的一个工具箱中的小瓶子:

那个学生：是那个吧？鲁米诺。

鉴识人员：……好吧，你用完要好好放回原位哦！

鉴识人员用哄小孩的语气对那个学生说完后，转身对一位警官说:

鉴识人员：你帮我看着点那个同学吧？拜托了！他好像不太爱说话，可能和你交流的时候会有点困难……如果他觉得无聊离开了，就和我说一声吧！

郑警官：好的，我知道了！

鉴识人员和法医离开了。

那个学生看着二人离去的背影，嘴角勾起一丝不易察觉的微笑。

这时，郑警官向那个学生走过来:

郑警官：你好呀！

那个学生连忙收起微笑，然后默默地看着他:

那个学生：……

郑警官有点尴尬:

郑警官：呃……嗨！

那个学生：……

郑警官：……（好尴尬啊……这交流是有亿点困难吧？！）

那个学生看着郑警官站在过道的中央，此时他心里想的:

那个学生：（我该怎么礼貌地和他说我想走过去呢……）

他说的:

那个学生：你……挡道了。

（注:那个学生在说这句话的时候语气在别人看来很强硬……）

郑警官：???

郑警官无语地看着这个学生，然后默默地让开了过道。

那个学生走到门口，他转头看到洗手间的墙上用胶带贴着的一张厕所职工工作表（如下图):

那个学生摸了摸职工人名单下方被撕的毛边:

那个学生：（被人撕掉了，而且正好被撕的是9月4日的，巧合吗……还是……）

他看了看用一根绳子吊在旁边的笔。

那个学生拿着笔，把笔按出笔头后，向郑警官伸出了一只手:

郑警官：你是想和我握手吗？！

郑警官激动地刚要伸出手，只听那个学生说:

那个学生：不是，我要纸，可以书写的那种纸。

郑警官：……（怎么感觉我在看一个祖宗啊……）

郑警官拿出自己随身携带的一个小本子，然后从上面撕下一页递给那个学生。

那个学生接过纸，然后用吊着的笔在上面划了几笔:

那个学生：（蓝墨水，并且出水流畅……）

那个学生把笔头按回笔里，然后转过头，对郑警官说:

那个学生：警官先生，可以……帮我找一个东西吗……

郑警官：（他！说！话！了！他！理！我！了！）

郑警官连忙问:

郑警官：你要找什么呢？

那个学生说:

那个学生：能不能帮我……在这里找一张纸片……

郑警官：纸片?

那个学生：对……上面，有写着“9月4日”的纸片！

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另一边，学校垃圾桶边，鉴识人员和法医坐在地上:

鉴识人员：这垃圾桶里怎么什么都没有啊……

法医：不会被人清理了吧？

这时，四位警官走了过来:

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