不一样的讲课

她走了，我也跟在她的身边走了进去。两眼一晃，白色光代替了外面的天蓝色照进我的眼睛，一瞬间说不出来的变扭。这个白色光一点也不自然，好晃眼啊！我微眯着眼睛想。

突然外面来了一个人，那是一个阿姨，披着头发、戴着眼镜的阿姨。

我从窗边模糊地看到了她的人影，下意识的赶紧跑到座位上。

下一秒，只听“哒哒哒”三声，教室里就多出来一个人。她比我们都要高，也比我们都要严肃。两个眼镜片下面的黑白色小球就像是刀子一般犀利。

“今天我们来继续学习‘大自然的元力’这一章节。”

她闭上眼睛，用她较为清脆的声音说道。但是不得不说，这个声音真的令人不寒而栗。

“上一节课，我们说了大自然的元力1，内容大概就是具体了解元力和大自然的关系。现在这节课，我们要学习的是元力所对应的大自然的部分。”

她的眼睛一瞪，随着话题的渐进，她认真了。至少那一瞪，表示着重点来了。

“元力，这是一个模糊而又抽象的概念。没有谁能具体定义它，但是它却与我们的生活紧紧围绕在一起。每一系的成长都在于对于元力定义的成长，可以说如果你对元力的了解足够深，对元力的定义足够精辟，那么你的元力也会足够浑厚与强大，可以说你的成长是会十分迅猛的。”

“但关键就在于，你对元力的了解和定义。特别是我们冰系特别看重这一点，因为原来冰系的训练就不系统化，看重个人发展，没有谁会特意的跟你说冰系怎么去练，只会跟你说，冰系自己随便练练就好了哇，反正又上不了台面。”

说到这里，她的双手攥成了拳头，那份刻骨铭心的憋屈与痛苦随着她的声音在教室里传荡。

“冰系为什么那么难修炼我之前跟你们讲过。风系、火系、水系都由于前人的发现总结出了一系列的训练方法，但由于冰系出来的太晚，再加上冰系的‘不可捉摸’性，导致我们现在没有什么好的指导可以借鉴，我们冰系现在是探索期，所以会很艰难。但是，我要说是人就要有硬性，要有底线，这个底线不是别人白白给你的，是靠你自己争取来的，只有你自己强大了才可以有你自己做主的底线，而不是别人随便踩踩就能踩破的底线。”

“你们现在还好，在老师那个年代，冰系都是不被看好的，谁是冰系就代表谁没有前途，成长过程中常常碰壁，被泼冷水。你们现在生活在这个好时代，有着免费的教育资源，再加上文明向上的社会环境，更是要好好学习。”

说到这里，她看看讲台下的学生叹了一口气，“我每天讲十分钟的这些东西，可不是白讲的，虽然考试可能考不到，但是对你们的成长可是有很大帮助的呀。”

她低头笑了笑，又抬起头，那个冷冰冰的老师又回来了。

“咱们回归正题，准备上课，笔记本都准备好，下课班长负责检查笔记，要是谁笔记本上一个字都没有的，给我抄我们班长的笔记五十遍。班长，听到没有？”

“听到了。”她扬了扬头。