第二百七十二章.
场景：狗熊岭国家中心小学的操场。天空湛蓝，阳光明媚，操场上的草皮绿油油的。此时，学生们正排着整齐的队伍，等待着光头强老师的到来。光头强一瘸一拐地走来，脚踝上还打着绷带，显然是还没有完全康复。
突然，陈艳阳和吴桐芯一脸愤怒地跑来，他们手中还拿着一张纸条。
陈艳阳（气喘吁吁）:“光头强老师，你看这个！”
吴桐芯（急切）:“这是程小丽写的，她因为嫉妒你的地位，想让你的双脚都受伤，这样你就不能教五年级三班的体育课了！”
光头强（皱眉）:“这个程小丽怎么能这样呢？我并没有做过任何对不起她的事情。”
（光头强接过纸条，看到上面写着“用这招让光头强双脚受伤”，下面写着一些看不懂的化学公式和符号。)
光头强（疑惑）:“这是什么东西？化学公式和符号？”
陈艳阳（解释）:“这是程小丽自己写的化学配方，她想用这些化学药品让你的双脚受伤。”
吴桐芯（气愤）:“这个程小丽真是太过分了，光头强老师脚踝还没好呢！”
光头强（怒）:“这个程小丽，真是太过分了！我一定要去找她算账！”
（光头强正要去找程小丽算账，突然想到今天是来教学生们立定跳远的。)
光头强（冷静下来）:“不行，我不能因为这件事耽误了今天的体育课。大家集合，我们开始练习立定跳远！”
（学生们迅速集合，光头强耐心地教他们立定跳远的动作和技巧。虽然脚踝还疼，但他坚持着。)
光头强（鼓励地）:“同学们，你们要记住，立定跳远最重要的是掌握好重心和平衡。重心要在身体的中心，然后起跳的时候迅速展开身体。”
（学生们认真听讲，然后开始一个一个地尝试。虽然有些人跳得不远，但光头强还是不断地鼓励他们。)
光头强（笑着）:“大家不要气馁，刚开始练习的时候都是这样的。只要多加练习，你们一定会越来越好的。”
（正当大家练习得热火朝天的时候，程小丽出现了。她看到光头强正在教学生们立定跳远，心中更加嫉妒。)
程小丽（自言自语）:“这个光头强，脚踝受伤了还能教体育课，真是太厉害了。”
（程小丽决定给光头强的脚踝再来一次伤害，让他无法继续教课。)
程小丽（决定）:“不管了，我要试试看！”光头强（鼓励地）:“同学们，你们要记住，立定跳远最重要的是掌握好重心和平衡。重心要在身体的中心，然后起跳的时候迅速展开身体。”
（学生们认真听讲，然后开始一个一个地尝试。虽然有些人跳得不远，但光头强还是不断地鼓励他们。)
光头强（笑着）:“大家不要气馁，刚开始练习的时候都是这样的。只要多加练习，你们一定会越来越好的。”
（正当大家练习得热火朝天的时候，程小丽出现了。她看到光头强正在教学生们立定跳远，心中更加嫉妒。)
程小丽（自言自语）:“这个光头强，脚踝受伤了还能教体育课，真是太厉害了。”
（程小丽决定给光头强的脚踝再来一次伤害，让他无法继续教课。)
程小丽（决定）:“不管了，我要试试看！”
（程小丽拿出一个小瓶子，里面装着一种无色的液体。她准备偷偷接近光头强的脚踝。)
光头强（发现）:“程小丽，你在干什么？”
程小丽（惊慌）:“我……我只是来看看你的脚伤。”
光头强（警惕）:“你要干什么？”
程小丽（心虚）:“没……没什么，我只是想帮你。”
光头强（看穿）:“你手上拿的是什么？”
程小丽（慌张）:“没……没什么。”
（光头强一把夺过瓶子，发现里面是一种无色的液体。)
光头强（怒）:“这是什么？你老实交代！”程小丽（害怕）:“我……我只是想帮你而已……”
光头强（皱眉）:“程小丽，我不能接受你的这种恶意行为。你明明知道我的脚踝还在疼痛，却故意让它再次受伤。这种行为让我非常失望。”
程小丽（含泪）:“我……我真的不是故意的。”
光头强（生气）:“你知道这液体是什么吗？这是你制造的化学药品，你说没什么，但其实你是在害我。
程小丽（惊恐）:“我……我只是想让你教不了课，我没有想要伤害你。”
光头强（决定）:“这种行为是不能容忍的，我决定去找程鹏杰谈谈。”
（光头强一瘸一拐地走向办公室，程小丽跟在他身后，眼泪汪汪地看着他。)
光头强（决定）:“程鹏杰，你的女儿程小丽想用化学药品伤害我。”
程鹏杰（惊讶）:“什么？小丽，这是真的吗？”
程小丽（含泪）:“我……爸爸，我错了……”
程鹏杰（严肃）:“这种行为是不允许的。小丽，你为什么这么做？”
程小丽（泣不成声）:“我……我羡慕光头强老师的地位，我想让他教不了课……”
程鹏杰（教育）:“你不能这么做，这是恶意竞争。你应该通过自己的努力获得成功。”
（程鹏杰转身向光头强道歉。)
程鹏杰（道歉）:“光头强，我为我的女儿向你道歉。我会好好教育她的。”
光头强（接受道歉）:“好的，我相信你会教育好她的。我也希望她能明白，成功不是通过伤害别人获得的。”
（光头强离开办公室，回到操场。学生们都围上来问情况。)
光头强（解释）:“我已经跟程鹏杰谈过了，他会教育好程小丽的。我们不能因为嫉妒而去伤害别人，这样只会让我们自己更加失败。”
（学生们都默默地点头，表示明白了光头强的话。)
光头强（鼓励）:“让我们继续练习立定跳远吧，不要被这件事影响。”
（随着学生们一声欢呼，光头强也微笑着加入了他们的行列。)
光头强（微笑）:“无论发生什么事情，我们都要勇敢面对，不断进步。”
（在光头强的带领下，学生们都热情洋溢地练习着立定跳远，操场上一片欢声笑语。)
光头强（坚定）:“让我们一起努力，创造更美好的明天！”
（学生们和光头强一起呐喊着，形成了一片鼓舞人心的场景。)
光头强（感慨）:“我相信，只要我们努力，就一定能够克服任何困难。”
（学生们纷纷表示赞同，他们和光头强起继续练习立定跳远。)
光头强（鼓励）:“大家很棒！保持这种状态，你们一定能做得更好！”
（学生们在光头强的鼓励下，更加卖力地练习着。虽然有些困难，但他们始终坚持不懈。)
光头强（满意）:“看到你们的进步，我感到非常欣慰。让我们继续保持这种状态！”
（在接下来的日子里，学生们和光头强一起度过了许多快乐而充实的时光。)
