无题

周老师：同学们

周老师：老师问问你们对画画写字有什么认识

周老师：你们先讨论一下

林梓涵从小爱好画画写软笔字

苏景辰开始和林梓涵说话

苏景辰：喂

苏景辰：我看你画画挺好的，你对画画很感兴趣啊

林梓涵嗯呢

苏景辰：那你为什么喜欢画画

苏景辰：不觉得画画很无聊很浪费时间吗

林梓涵不觉得啊

林梓涵我觉得画画能让我心情愉悦

林梓涵写软笔字会让我静下心来

苏景辰：哦

苏景辰：原来是这样啊

苏景辰：这样还不如多做几道数学题呢

林梓涵各有各的爱好

林梓涵就像你们，解出来难题的那种感觉和我画画写软笔字是一样的感觉

苏景辰：嗯呢

苏景辰：那你以后可以交我画画吗

苏景辰：写软笔字也可以的

苏景辰：你随时都可以教我

林梓涵你这样的学霸

林梓涵我还是教不起的

苏景辰：我很好教的

苏景辰：或者你多给我说说关于画画的也行

林梓涵教不起你的

苏景辰：为什么

林梓涵没有为什么

苏景辰：那你都可以教洛宇轩

苏景辰：为什么不可以教我

林梓涵不一样的

苏景辰：怎么不一样啊

苏景辰：都是同学

苏景辰：你教我怎么了

林梓涵不想教

苏景辰：小气鬼

林梓涵就没有在和苏景辰说话了

虽然林梓涵不想教苏景辰，但是苏景辰还是很开心的，在苏景辰心里，可能和林梓涵多说说话就可以很开心

周老师：同学们讨论完没

周老师：我刚才也下去了解的同学们的观点

周老师：有的同学说写软笔字就是为了练字，从小写到大，都写这么长时间了，就仅仅是写个字，为了完成作业而写字

周老师：还有的同学说，画画是为了消磨时间，感觉无聊就在本子上乱写乱画

周老师：同学们还小，你们现在练字是为了以后有一手好的字

周老师：那老师来教你们写软笔字

老师在讲台上讲了好多好多，有些感兴趣的同学听得很认真，不感兴趣的就在下面嘀咕

苏景辰就小声的说到

苏景辰：你不是对这些很感兴趣吗

苏景辰：怎么老师讲的时候你怎么还不听呢？

林梓涵我是对这些很感兴趣

林梓涵但是我也不喜欢听理论知识

林梓涵很枯燥的

苏景辰：是不是有一点关于文化知识方面的，你就不喜欢学

林梓涵我喜欢自己去摸索

林梓涵不喜欢其他人给我灌输这些知识

苏景辰：是这样

林梓涵嗯

老师讲完了，还剩半堂课，老师就让同学们自己写写画画，老师开始批改今天中午交的画画作业

老师首先批改的是苏景辰的作业，并且评语还比较好的

等到快批改完，看到了林梓涵画的大象，真的给人一种很真实的感觉，让人眼前一亮的感觉

老师接着把剩下的几本批改完，想到苏景辰好像也是画的大象，就把苏景辰的作业拿出来，和林梓涵的对比了一下，果然，两个人画的一样，但是林梓涵的画更好，苏景辰显然是模仿林梓涵的

周老师：我们有两位同学画的大象，都画的非常好，尤其是林梓涵的画，

老师说着就把林梓涵的画展示给同学们看