if：过去的故事（二）

时间过得太匆促，匆促到回忆消失，也再挽留不住。有时候，就是想大哭一场， 因为心里憋屈。 有时候，就是如此。

说起上次固若金汤被损坏的事情，就是好几年前的回忆了……

每一个传说背后，都有孤独的故事。

凝光：魈那孩子……又上哪去了？

温迪：凝光老师～看你焦头烂额的样子，我就知道肯定是你们班的魈宝又离奇失踪了哈哈哈～

凝光与温迪擦肩而过了。

温迪：不要不理我嘛～

温迪改变了行进的方向，跟在凝光身后。

凝光：你待会不要上课？

温迪：要啊，不过我不在几分钟，他们应该也会安静自习的吧。

凝光：（真是相当自由的管理方式……）

温迪：如果我不再一整节课，他们应该也会自学那一节课的内容吧！所以我来和你一起找魈宝吧！

凝光：（太自由了吧？！！！）

所谓难熬却绝不会无趣的人生，就是自由。自由不在那个充满压制的家里，也不在这座空无一物的山里，而是在自己脚下，只要走出去，自由，真正属于自己的人生，自然能探寻出来～温迪老师真是无时不刻都在践行这一理念。

凝光：嗯……那怎么好意思麻烦你呢？

温迪：怎么就不好意思了呢，我也想见识见识传闻中的逃课冰山美少年呢！

凝光：（如果温迪是那孩子的班主任的话，后果……真是让我想都不敢想！）

温迪：哎呀，只有真正翱翔在蓝天的，才能锻炼成一只雄鹰，放开手吧，还给魈宝自由吧～

凝光：……

凝光和温迪的教学理念一直都是冲突的，虽然俩人也没想在这方面协商就是了。

凝光：有时间说闲话，还不快帮忙找。

温迪：好好好，我在听风里的信息啦～

但是，她俩也不是合不来的类型。

风，喂养过大地上的事物，天空中的事物，但比那些事物活得更长久。从野花、麦子、玉米、树枝的摇曳中，温迪检阅风的形状。从酒旗、战旗、裙子、长发、鬣鬃的飘舞中，他捕捉风的柔情。是风的鞭子，把云朵赶成咩咩叫的羊群，把波浪赶成汹汹吼叫的豹子。

温迪：找到了，跟我来！

凝光：好。

喜欢天台，因为高处能看到那些在地面和自己太远，被挡住而看不到的风景。 可惜虽然高，也不能看到云巅。

魈：……

忧郁是一只近在咫尺的洋葱，散发着独特而辛辣的味道，剥开它紧密黏黏的鳞片时，就会泪流满面。

温迪：看吧！在那里！

凝光：等，嘘……

魈：……

魈察觉到了俩人的接近，便从天台纵身一跃逃走了。

凝光：你刚刚惊动他了！

温迪：抱歉抱歉，没事，我再找一遍就行了呀～

凝光：唉……就算找到他了又怎样？

温迪：话说他为什么那么抗拒学校？

凝光：嗯……这就说来话长了……

温迪：你快说，这样我就更有动力找人了！

今日的胜负：暂无。

待续……