礼物

孩子很费解，师兄的意思，是不像歌词的歌词，反而是好歌词？

坤看着一脸疑惑的孩子笑了笑，耐心解释道，

蔡徐坤：师兄反倒是觉得，这首歌词有着自己清晰的故事线，副歌没有重复过，倒是不错也新颖的结构。

肖云尔啊......真的吗？

孩子有点不相信师兄的夸奖，他不会是在哄自己吧？

蔡徐坤：哦不对，不能算是新颖，毕竟大师们也曾以这样的结构写出过很精彩的歌词。

肖云尔哪位大师？

蔡徐坤：李宗盛。

肖云尔(⊙o⊙)！

蔡徐坤：《和自己赛跑的人》，《新写的旧歌》，《因为单身的缘故》，还有呢。

肖云尔好！尔尔也去听听看！

蔡徐坤：每当李老师写起自己的故事，似乎就有用不完的话语，歌词很少重复，一直一直在往前走。你以为你是旁观者，可是听着听着猝不及防，总有那么一句会打进你的心里。

肖云尔太厉害了吧！

蔡徐坤：请跟我念，大师。

肖云尔所以，歌词不重复是可以的？

蔡徐坤：当然可以！

肖云尔🥰开熏！

蔡徐坤：弟，你还有力气么？

肖云尔有啊！

蔡徐坤：上楼，录歌去。

肖云尔录这首歌？

蔡徐坤：嗯。

肖云尔师兄，您不用改一改么？

蔡徐坤：改什么？现在这样就很好😌

肖云尔不会吧......

蔡徐坤：别废话，坤制作人对进棚的vocal品质是有要求的，晚一点再怀疑自己吧😌

肖云尔是！谢谢师兄！

蔡徐坤：谢谢你啦弟，帮师兄写了一首很棒的词。我知道，我没找错人。

二人一边聊着一边上楼，坤一边调试着设备，一边扔给孩子自己的润喉糖。

蔡徐坤：自己先开开嗓吧，虽然也没什么高音。

孩子听命开始打嘟开嗓，坤看孩子嘟起金鱼嘴的样子，笑着说，

蔡徐坤：这个表情不错的，可以成为你下一个表情包😌

肖云尔师兄，尔尔一个人唱么？

蔡徐坤：怎么嘞？

孩子心里，其实想的是，不是自己一个人。

肖云尔尔尔想......和师兄一起合唱，行么？.......

该不该提，孩子心里在打鼓，师兄的咖位，是自己能邀请的么？

看到师兄摇摇头，孩子知道自己不该提，也不够资格。

蔡徐坤：这分明是染色体小花盆的故事。

蔡徐坤：你的歌词，更适合你。

蔡徐坤：你的声音呢，也更青春，更干净，和你自己写的词，很匹配。

原来如此，孩子抿着嘴的表情这才松弛了下来。被师兄拒绝，原来不是因为自己咖位不够，而是师兄为作品考虑。

蔡徐坤：如果你想的话，师兄为你做Backing Vocal😉

肖云尔真的？！

肖云尔尔尔爱您！

孩子已经张开熊抱的双臂，

蔡徐坤：打住！

蔡徐坤：心领了，你这个表达爱意的方式，不适合我，只适合师父😌

肖云尔😝

蔡徐坤：好好唱吧，师兄想，也许可以把这首歌作为今年咱俩送给师父的教师节礼物，你觉得如何？

肖云尔嗯嗯！好！

肖云尔师兄，你太好啦！ᰔᩚ😘

蔡徐坤：我觉得师父应该会喜欢的😌

坤调试好设备，指指耳机，指挥孩子带上。

蔡徐坤：试试吧，对对词，练两遍。

孩子从耳机里听见师兄慵懒的指挥声，莫名的安心感占据了原本还有些小紧张的情绪，便把刚刚打印好的歌词放到眼前的谱架上，甩甩手放松身体，开始试唱。