“如何对待批评”

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。只要你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生……等等等等等等！

又是愉快的拿错开头稿的一天呢！

咳咳……重来！

…………………………

今天，就让我们跟随小助理……安装的摄像头一起来康康某几只是怎么对待批评的吧！

首先来康康砸门的小守约！

云：守约，还没到夏天呢，就吃冰激凌了？

守约：对鸭云团，在现在这个时候吃冰激凌可是一种时尚！

云：呃……

云：那也不至于三根吧。

守约：云团啊，你不懂，冰激凌是冰的，降火！

守约：我昨天吃了点辣的，正好今天来降降火。

云：呃……

云：好……吧？

（守·一本正经胡说八道·约）

亮：守约，今天晨跑是不是落了一圈？

守约：emmm……

守约：……是的……

亮：……今天就算了，明天不能再偷懒了，不然让云团给你加跑。

守约：嗯嗯嗯，好的亮老师，谢谢亮老师，爱你亮老师！

（守·人人心·约）

问：守约的两种表现体现了什么？

答：守约的两种表现形成了鲜明的对比，体现了守约的双标。

再来康康砸门的小元歌。

瑜：元歌，你怎么又用我的护发素了？

元歌：咳咳，首先，我来给你纠正一下：

元歌：这是我第二次用你的护发素，根本算不上“又”；我再给你解释一下：

元歌：因为我的护发素被懿鸽用完了，所以我只好用你的护发素了，这里有很明显的因果关系，进行约分后得知：

元歌：是懿鸽用的你的护发素！

元歌：但是，你却来找我来质问我，这就是你的不对，所以我要求你道歉！

（元·理直气壮地强词夺理·歌）

瑜：什么东西……

白：概括一下，就是：

白：因为懿鸽用了甜筒的护发素，甜筒用了你的护发素。

（白·简单明了一干二净·鸽）

白：哦对了，甜筒还要你给他道歉。

这时，瑜鸽默默的拿出了一袋草莓。

亮：元歌，是蚂蚁用了你的护发素吗？

元歌：是的学长！

亮：那你去找蚂蚁要回来，不要直接用死鱼的。

元歌：好的学长，我知道了！

元歌：我下次一定会去找懿鸽，不用瑜鸽的！

（元·言计听从·歌）

问：元歌的两种表现体现了什么？

答：元歌的两种表现形成了鲜明的对比，体现了元歌的双标。

问：守约和元歌各自的两种表现体现了什么？

答：守约和元歌各自的两种表现都形成了鲜明的对比，体现了守约和元歌的双标，亮老师的地位高，云团和瑜鸽地位的卑微。

亮：请问小助理在何方？

小助理：……喵？

亮：来，摄像头给我解释一下是怎么回事。