技能实践

诸葛亮可从来没想过敷衍刘娴，既然花了时间来做这个老师，他就要认真将这两个小孩教好。

令他欣慰的是，比起刘禅来说，刘娴这个学生更合他的脾性。

毕竟教导善于思考的人，本就是件愉快的事情。

诸葛亮：那么接下来，可能就不只是抄书而已了。

诸葛亮：殿下今日还想学吗？

刘娴：你这话是什么意思，我难不成还有别的选择？

诸葛亮：当然，你可以再睡半天。

诸葛亮：然后回宫。

刘娴：……

记仇也不是这么个记法吧。

刘娴狐疑地看着诸葛亮，她总觉得诸葛亮不至于因为这种小事耿耿于怀。

然后，她看到了似笑非笑，疏离又优雅的诸葛亮。

明白了。

他这么做，只是防止自己再将爹爹的话拿来当挡箭牌。

他的言下之意无非就是，你可以不学，但你如果选择继续，就不要再拿其他事当借口。

刘娴：……

她倒是不想上这个套，但都已经到这一步了，她难不成还真的趴下睡觉？

于是少女正色回答道。

刘娴：自然是想学的。

刘娴：我从拜师那日就一心向学，这点还请老师知晓。

诸葛亮：好极。

诸葛亮：那么在我们的实践课程之前，我还有几个问题。

诸葛亮也不是那么重视理论，或者说因为战乱频发，学术上也没有形成统一的理论。

让刘娴了解了最基本的东西后，他便打算针对刘娴的力量，为她制定一些实践为主的授课。

实践为主，穿插理论，也能加深心中体会。

诸葛亮：根据上回抄的书，你现在已经知晓你的力量类型了吧？

刘娴：精神控制类能力。

诸葛亮：你的技能呢？

刘娴：我最先是领悟的曲子，后来才发现了曲子具备的效果。

刘娴：我将曲子命名为极乐超度。

刘娴：但此地，似乎不便演奏。

诸葛亮：呵，倒是知道心疼我的屋子了。

诸葛亮：不过没关系，试试不带力量单纯演奏曲子。

刘娴：啊？

从未有人对刘娴提出这样的要求。

她最初学习音律的时候，那位乐师便说她的曲子有让人愉快的力量。

本以为只是曲中意境自带的感染力，但后来她觉醒了力量，才发现事情并不像她想的那样。

恐怕在她吹奏出第一个音符的时候，力量就自发的运用了。

诸葛亮：啊什么，先前的考核你自己也回答过这类问题吧。

诸葛亮：还是说你只会死记硬背，实际上却半点都不懂，自己回答的是什么意思？

诸葛亮的语调中带着浓浓的嫌弃，但这也不能全怪他，实在是教刘禅教久了，他真是越来越不喜欢，那些想都不想一下，啊了一声就茫然地看着他的人。

刘娴：我试试吧。

确实是全部注意力都放在了学习上，刘娴竟也没有注意诸葛亮的语气变化。

她凝神感受了片刻，嘴中念念有词。

刘娴：我只是个普通的乐师，我只是个普通的乐师……

诸葛亮：……

诸葛亮表情僵硬地看着刘娴做好心里准备，然后将玉笛置于唇边，轻快的曲子便从中倾泻而出。

然而从未试过不带力量吹曲子的刘娴，并没有成功。

房间里还是萦绕着淡淡的粉色能量。

虽然刘娴并未完成诸葛亮的要求，但是他也没有出言阻止，而是抬手布下能量屏障，耐心地听完了整首曲子。

他中途几番皱眉，最后神色又归于平淡。

——

某河：师生关系渐入佳境。