80.核蔼可亲的老师们（串）

教父……

教父第一次这么无语

教父再者就是……你们的追逐战，让我很不满意

似乎是要认真了一般，表情变得严肃，周围的气温也降低了几分

教父忍者不刀人的情况我能理解，可是你们我并不能理解！

内鬼：｛啧……｝

内鬼知道，说起来摸鱼的轻重……他可是最摸鱼的

教父内鬼，下课来办公室找我

变色龙：啧啧啧～好兄dei呀～你这是犯了啥滔天大罪……

内鬼：没什么……

快要承受不住教父这严厉的眼神

教父……

这届内鬼真难带……

女巫：～｛有意思……｝

女巫稍稍一低头，脸上的阴狠十分明显，却又不被人所知

双面人：｛教父气场十分不同呢……｝

双面人额头滴下一滴豆大的汗珠……

教父身为内鬼，怎没有一个内鬼应该有的样子

内鬼不刀人，是自己心理的问题；内鬼刀人不眨眼，是没有理智的问题；内鬼能刀能收，那才是一个资深内鬼的成熟与老练

不刀人的问题，包括感情、教育、幼时经历等多方面因素，他们应该有的是教育问题

他们某些人，有时能忍住不刀人，但一旦开始屠杀就会失去理智；他们有些人，连血也不敢见；他们有些人，能够忍住不刀，也能够刀

这就是内鬼啊，做内鬼也是很讲究的，做船员与中立，也是有自己不成文的法则

某些人的父母还是自己的学生呢

双面人：｛看不透……｝

教父时刻保持你们的清醒，铭记你们自己的身份，努力发挥好你们自己的作用

清洁工：｛自己的……身份？｝

清洁工简直不敢抬头看教父了--

教父抬头！！

一改往日的嬉皮笑脸，突如其来的总能让人印象深刻不是吗？

弱小可怜的清洁工，此时又想到了他的偶像--父亲

教父想要成长……就去想办法分辨，我们为什么刀人又不刀人

这多么难理解啊……但也正是因为它难，才能有“王牌”与“见习”之分--

教父理解清楚才能对此有初步的认知

教父这些东西很抽象，需要你们自己理解，不要被任何事情左右。哪怕身旁就是犯下滔天大罪的囚犯，哪怕身旁是极致命的诱惑，哪怕前方就是万丈深渊

教父主宰你们自己

为了自己，主宰整个世界

主宰整个世界……

正如教父所料，这些话深印在他们脑中无法消除

他们不能做温室里的花儿

他们要理智……

教父并不是说不能和船员互相交往

从某种情况上来讲……他和导师，就是一种典型的船员与内鬼之间由于利益而维持关系

--下课铃--

教父……下课

经过这次教导，其他人对教父的看法彻底改变--教父是一名强者，需要尊敬

内鬼：哈哈哈……｛再见了，妈妈，今晚我就要远航｝

教父的压迫感是那么的强……甚至给了内鬼一种心理负担，一个内鬼怕内鬼……真是可爱啊～

----------完---------