教学

早上睁开眼睛的时候你还有点茫然

话说练习的时间过得也是挺快的，昨天回到家因为疲劳睡的还很快

到公司吃完早饭，上完了声乐课你打算回休息室偷摸拿点零食

但是路过了其中一个练习室你没忍住停下来

里面是正在跳舞的小朱和小苏，还有一位在教他们的老师

这个老师其实你也知道，粉丝都叫她“裤子老师”，你之前也看见过她好几次

虽然说你不是玻璃心，但是……

之前还没亲眼见过她是怎么严厉，但是这次你在门口呆久了就见到了裤子老师对着小朱一顿凶然后打他手，听见“啪”的一声，看到小朱缩手抿唇的样子你还是没忍住皱眉

或许严师出高徒是对的，但是这种教学方法你还是有些不赞同

……

你（慕可）“老师，请等一下！麻烦能占用你一点时间吗？”

裤子老师：“你是……哦，新来的练习生，找我有什么事？”

你（慕可）“嗯，我其实看了刚才教学舞蹈的时候……虽然突然这么说很唐突，但是老师我能说一下您的教学方法，可能存在的问题吗？”

裤子老师：“问题？你说说看”

你（慕可）“或许老师你的教学方法就一直是这样，但是动不动就凶学生或者动手打学生其实也不是让他们能立即学出来的最好办法，而且有些时候不仅不出效果，反而可能会让学生害怕，抗拒，严重的可能会有心理阴影”

你（慕可）“练不好动作，要罚的话其实可以让他们多做几遍，或者练练体能之类的，而且就像上学的时候的学生肯定不希望老师当全班人的面打他，毕竟他们年纪也比较小，您的这种方法可能对他们来说不是最优”

裤子老师：“你教过学生？”

你（慕可）“并没有，而且这些只是个人的看法，我并不是让老师你一定要接受”

裤子老师：“我这样教了好几年了，一时怎么改的过来？而且想要学到东西，这点苦都受不了的话，凭什么出人头地？”

你（慕可）“是的，可能这确实是一件小事，只是让人记住舞蹈动作的方法有很多种，老师您不觉得可以选择一些对你们都很好的方法吗，毕竟如果用手打手你也不会舒服，力的作用是相互的嘛”

裤子老师：“你倒是伶牙俐齿，不过你真的觉得我这样会给他们留下心理阴影？”

你（慕可）“他们当然没那么脆弱，我也可能是多管闲事，只是毕竟孩子的心理都是不成熟的，一般的孩子到底是喜欢被鼓励还是被斥责……老师你觉得呢？”

裤子老师：“……这么听是有点道理，但是我教了这么长时间，一时半会儿改过来倒也不太可能，不过我听进去了你的建议，希望下次教课我还能记得吧”

你（慕可）“嗯，希望”

看着老师走远，你叹了口气

自己其实确实有点多管闲事了，毕竟人家老师想怎么教怎么教……

但是，还是没忍住说了，自己的想法果然还是憋不了

暂且撇下这件事，你抬脚刚想回休息室，就突然被叫住了

苏新皓：“姐姐”

回头一看是苏新皓，你有点意外

你（慕可）“小苏？你叫我？”

苏新皓：“嗯……”

他突然又不知道该说什么了，自己刚才确实是下意识叫住你

苏新皓：“我，不是故意偷听你们说话的……”

你（慕可）“啊，你听到了？没关系啊，这也不是什么秘密”

苏新皓：“……”

但是，你专门跟着裤子老师走了挺远距离才追上去搭话，就是不想让人听到吧

苏新皓：“姐姐，我是想说，你其实没有多管闲事，谢谢”

不管怎么样，你的出发点都是为了他们好，他理应道谢

你（慕可）“谢什么啊哈哈，我只是表达了我的想法，不一定有用呢”

你（慕可）“对了，裤子老师平时是不是都是这样的教学方法啊？”

要是你以偏概全就完了，那不纯属找事

苏新皓：“嗯，她确实是很严厉的老师”

你（慕可）“这样啊，不过小苏你跳舞真的好厉害，太羡慕了”

苏新皓：“因为我学的时间长，很小的时候就开始学舞了”

你（慕可）“那有没有什么秘诀之类的，就手脚协调方面……”

像你这种手脚不合的，只希望达到普通人水平就可以了，最起码不用被人笑话

苏新皓：“这个，要有重心支点吧，有些舞蹈发力点都差不多……”

不自觉和小苏聊起舞蹈方面的问题，虽然说光听没啥太大的用，但是不得不说小苏还真是特别认真地给你讲了，你当然也要认真地听

你（慕可）“对了小苏……你，是07年的是吧？”

苏新皓：“嗯，一月份”

你（慕可）“这样啊，年轻真好”

你的内心已经开始流泪了，不是，比你小那么多岁就算了，怎么还比你高？？？

而且不光是小苏，其他比你小的孩子有的也比你高点，而且他们现在还在发育，说不定哪天突然一下窜到一米八也有可能

这样想他们现在的样子还限定呢，就像一米六的刘丸子

苏新皓看你一会儿开始哀叹一会儿又突然高兴，他不禁感慨

苏新皓：感觉姐姐脑子里想了很多东西，女孩子都是这么奇奇怪怪的么？

不过……好像，是挺可爱的……

——————————

真不是我说家人们，很久之前裤子老师体罚打手板的事争议很大，但她教了孩子们好几年，只能说我个人觉得这个教学方法真有一点问题吧