警校篇:课堂顶嘴

理论课上,一进教室,我就找了个最角落的位置刚坐下,那个叫萩原研二的就凑了过来,嬉皮笑脸的问:

萩原研二(警校时期):不介意我坐旁边吧?

北极雪别打扰我睡觉就行

昨晚一夜没睡,今天一早又晨跑,回来又多跑了一圈,我现在困的能睡它个三天三夜。

北极雪哎,帮我看着点,我睡会

说完就趴在课桌上,用帽子扣住头。

萩原研二(警校时期):呃…好

没一会,鬼塚教官就进来,走到讲台前,表情永远都是不苟言笑。

鬼塚八藏:所以,在这种情况下,警察就需要在现场附近,收集目击情报,那么,需要注意哪些事项呢?有谁知道吗?

话音刚落,下面就有人举起手

鬼塚八藏:好,降谷,你来回答

降谷零起身

降谷零(警校时期):我们在收集信息的时候,要注意目击者在犯罪现场受到的压力,以及主观判断,还有警察诱导的提问,这些因素会影响目击证词的可信度

降谷零(警校时期):所以,警察在办案的时候不能囫囵吞枣地全部听信,而是需要去核实证词是否属实

他的回答让鬼塚教官很满意

鬼塚八藏:不愧是降谷

松田阵平(警校时期):不过,从这里毕业的校友们,真的会在践行这些注意事项吗?

一旁的松田阵平右手撑着脸,表情不以为然。

松田阵平(警校时期):还真让人怀疑呢?

他的话成功让鬼塚怒吼

鬼塚八藏:喂,松田,你这小子把警察当什么了?

松田阵平(警校时期):这还用说吗?

松田阵平一脸傲娇的回答到:

松田阵平(警校时期):警察是具有荣誉感和使命感,为国家和人民服务员公仆

松田阵平(警校时期):他们尊重人权,以公正,友好的态度执行公务,严格遵守纪律团结一致,友好协作,磨炼人格,提高能力,不断的充实自我

松田阵平越说,脸上的表情越自信。

松田阵平(警校时期):还要廉洁奉公,具有积极向上的生活态度,这就是警察,我说的没错吧。

鬼塚教官也只能作罢,叹了叹气

鬼塚八藏:你知道就好

鬼塚八藏:接下来的问题是,如果人证不配合工作的情况下,该如何处理?

举手的依旧是降谷零,然而,鬼塚八藏的目光直接越过他,注意到最后一排……

萩原研二(警校时期):喂

萩原研二推了推旁边的人,小声提醒。

萩原研二(警校时期):北极雪

怎么推都推不醒,萩原研二撇到鬼塚八藏正往这边走来,其他同学集体将目光所在一处。

鬼塚八藏走到萩原研二面前,他立马转过身。

下一秒……

鬼塚八藏:北极雪!!!!!

鬼塚八藏的声音响彻整个教学楼。

我这才迷迷糊糊醒来,抬头

北极雪教官?

明显没睡醒

鬼塚八藏:你给我站起来!

北极雪(起身)

鬼塚八藏:你是来学习的还是来睡觉的?

我挠了挠耳洞

北极雪您不用这么大声,我不聋

松田阵平(警校时期):(这家伙还真是不怕死耶)

给松田阵平整无语了

鬼塚八藏:你现在给我回答刚才的问题

北极雪(打哈欠)啊!!

北极雪教官,我就是不会才来学的,所以……

说着双手撑着课桌的,将身子往前倾,笑了笑。

北极雪还麻烦您告诉我

旁边的萩原研二一个没忍住,直接笑出了声。

萩原研二(警校时期):噗~

鬼塚八藏瞥了他一眼,他立马收起笑容。

鬼塚八藏:降谷,你告诉她

突然被点名的降谷零愣了一下。

降谷零(警校时期):哦,好~

降谷零(警校时期):如果遇到人证不配合工作,我们需要先找出原因,然后根据这些原因进行分析,再结合实际情况解决问题

鬼塚八藏点了点头

鬼塚八藏:嗯,回答的不错,你先坐下吧

然后,用严肃的语气问到:

鬼塚八藏:你都听清楚了?

北极雪(点头)嗯!

鬼塚八藏:行了,这节课,就上到这里

鬼塚八藏:你们要利用课余时间认真复习

集体“是”

(本章完)

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