科学老师的代课(中)

星光(黑暗魔神):No, no ,no,很显然老师你已经跟不上时代了,人家主席大人还说过:新时代的矛盾是:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而教书育人的伟大老师却完全没有理解到人家主席大人说的这番至高的名言。

跑龙套(科学老师)那你倒是说一下你们学生不平衡不充分的发展是什么?

星光(黑暗魔神):是森林资源的浪费!老师明明可以不用布置这么多作业的,而且有些作业根本就是没有必要的布置,浪费了大量的纸张, 而我们所使用的纸张都是用木头做的,实际上就是在对于森林资源的极大浪费!

星光(黑暗魔神):其他人在祖国的荒漠上拼命的种着树,而我们这些坐在教室里的学生则是拼命的在浪费着那些人种出来的树!我觉得应该让老师减少布置作业,保护好其他人种植出来的森林资源。

跑龙套(科学老师)照你这样说的话,我布置的作业是相当的多了,这怎么可能呢?我布置的作业都是能在一个小时时间里完成的,难道这也算多吗?

星光(黑暗魔神):四个学科的老师都这么说就算多了,每个人都要花一个小时的话,那4个老师岂不就是4个小时吗?

跑龙套(科学老师)你们早上7点上学,下午4点放学,做四个小时的作业,晚上8点就能睡觉了,这哪算多了呀!

跑龙套(科学老师)作业呢是不会给你们减少的,课程那也是要继续上的,我们接下来将书本翻到35页,来看一下第一小题。

跑龙套(科学老师)直线L穿过这个圆的线段究竟有多长。

跑龙套(科学老师)大家可以花一下时间来做一下这道题。

然而,下一句话直接把上一句话的脸给打没了。

跑龙套(科学老师)由于时间不多了,我就直接为大家解题吧!大家一定要按照我的这个步骤来做。

跑龙套一解二设三套

星光在下面小声的说道:

星光(黑暗魔神):四上吊

跑龙套(科学老师)同学们有没有听懂啊?

然后全班同学都举起了手,表示自己已经知道了老师的做法了。但事实上真正知道的就没有几个人。

跑龙套(科学老师)很好,看样子全班同学都会,那我们就进行下面一个内容吧!

跑龙套我们在之前的学期中学过一元一次的方程,我们现在要来学习的是二元一次的方程,各位同学们啊不要光看到有两个未知数了就慌张了,我们呢,可以把其中一个未知数带到另外一个未知数身上,可以看一下这道题目啊,你们就能找到感觉了。

X+1=Y

Y+2X=4

夏安安:星光,你知道这一题怎么算吗?

此时的星光比较惊讶,之前都没怎么看过这些数学书之类的东西,没有想到这小学六年级上半学期就要开始学习二元一次的方程,星光记得当初自己学习的时候明明是在初中才学到这个知识的呀,为什么这一个时空的地球,整个知识会推前了这么多呀!

…………

(本章完)

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