上学

静歆雨［不会的政治老师说…………］

这节课是音乐课，音乐老师看见静魂不守舍的

音乐老师：静歆雨

音乐老师：你来回答一下这是什么音乐

音乐老师：静歆雨

音乐老师：静歆雨

瑜：静老师叫你

瑜：你在想什么

瑜：静

龙羽轩敲了敲静歆雨的桌子

龙羽轩：静歆雨好好上课，老师叫你

静歆雨⊙∀⊙！哦

静歆雨老师我在呢！

音乐老师：你在想什么呢？叫你这么久才回答

静歆雨老师没有啊！

静的脸红起来了

音乐老师：你来回答一下这是什么音乐

老师放出来了一段音乐

静一听就听出来了

静歆雨老师我知道了，是华晨宇的“好想爱这个世界啊”

音乐老师：嗯，那你说说是什么类型的

静歆雨这首歌的背景是在说“一个抗抑郁症的事情”，是用一种看似颠倒的自白和轻快的旋律讲出的，属于当代人的不动声色的痛。

静歆雨类型嘛，老师我不知道

音乐老师：嗯，你说的还可以

音乐老师：要认真听课，不要音乐挂科

音乐老师：坐下吧！

静歆雨知道了老师

#龙羽轩：［她在想什么呢？脸这么红！］

#龙羽轩：［不会那个来了吧！！］

#龙羽轩：［r她脸这么红，肯定很疼］

#龙羽轩：［她胃本来就不好，上课还硬撑］

#龙羽轩：［去，我怎么这么关心她］

#龙羽轩：［我是不是喜欢上她了?］

#龙羽轩：［不会的政治老师说…………］

音乐老师：龙羽轩

音乐老师：你来回答一下

音乐老师：贝多芬的音乐特点是什么？

#龙羽轩：老师这个嘛！简单

#龙羽轩：贝多芬总结了古典时期的精华，将音乐带入另一阶段的“浪漫时期”，他的音乐不像海顿或莫扎特大多是应贵族与宫廷的要求而作的，他摆脱了对贵族的依赖，是第一位为自己、为情感创作音乐的作曲家，因此他的音乐不再只是音乐，我们可以听到更多作曲者所要传达的情感、意念、景象和情绪。

音乐老师：虽然简单，但你也要上课听课呀！

音乐老师：刚才在想什么呢？上课不听课?说出来看看。

#龙羽轩：并没什么

#龙羽轩：老师我没想什么

音乐老师：算了放过你了

音乐老师：坐下吧

龙羽轩坐下的时候偷偷的看了一会儿静

看见静捂着肚子

脸红彤彤的

龙羽轩：［一定是她那个来了］

龙羽轩：［下一节是体育课不知道她能不能跑得动］

此时静在想

静歆雨［嘛也！我又胖了］

静歆雨［咋办］

静歆雨［这肚子又胖了一圈］

静歆雨［下节是什么课］

静歆雨［问问胖子］

静拍了拍龙羽轩的背后

小声的说

静歆雨胖子下一节什么课?

龙羽轩：又叫胖子

龙羽轩：上次还叫我龙骨呢！

静歆雨你小声点

静歆雨老师都快听见了

静歆雨鬼叫你比我胖

静歆雨胖子说下一节什么课

龙羽轩：体育

龙羽轩：下一节你能行吗?

静歆雨什么？

龙羽轩：没什么

音乐老师：后面一男一女的两个同学还开小差

音乐老师：站起来

音乐老师：站着上课

音乐老师：下课你两道我办公室来一趟

静歆雨老师知道了

静歆雨［嘛呀！这都被捉到］

静歆雨［还连累了胖子］

龙羽轩：知道了老师

龙羽轩：［还连累了她］

卡

羽泉：我又来了

羽泉：因为我自己的情况本书先不更新，到了放假我会补回来的

羽泉：我祝考试的同学们：考试的题目都会