假先生，教剑诀
第二天早上
孩子们真的来了
桦茈一时半会没有找到合适的先生，就只能自己上了
“孩子们……你们学过些什么诗词啊？”
“《三字经》……《司族典》……《司族术法》”
“《春晓》”
“《静夜思》”
“有……《礼仪谱》”
“还有《弟子规》”
“有……《百孝专》”
“好……”
“那……今天就教你们点特别的东西好不好？”
“好……”
“我们今天先教大家辨别药草”
“好……”
“这个~你们以后不仅可以自己照顾自己，还能预防些疾病。除此之外，还可以帮助其他人”
“哇……好”
“大家先静一静，现在时辰尚早，刚刚听大家说学过《春晓》跟《静夜思》，那大家就先温故一下。大声的朗读出来好吗？”
“好~我起头~大家跟着我来”
“《春晓》”
“《春晓》”
“春眠不觉晓”
“春眠不觉晓”
“处处闻啼鸟”
“处处闻啼鸟”
“夜来风雨声”
“夜来风雨声”
“花落知多少”
“花落知多少”
……
“大家继续朗读~……”
“春眠不觉晓~……”
……
大家咦哩哇啦哩啦啦的读了起来
桦茈慢慢悠悠的走着~基督着
后又带着大家温习一遍他们所学过的东西
桦茈估摸着时间差不多了！
叫来了司医
“参见司妃~”
“嗯~来了！”
“是的”
“那现在你就教大家认识一两种药草~越详细越好~如它的作用啊~药性啊~生长地啊什么的……怎么用？这些都讲一下”
“是~司妃”
司医按照桦茈的吩咐分别给孩子们介绍了灵芝、人参、雪莲、艾草、……
桦茈在一旁梳理剑诀
……
大概过了半个时辰
桦茈叫了司医过来
“司医~请您过来一下”
“是~”
“让孩子们休息一下”
“这~……”
“行了~看我的”
“哎~”
“孩子们~想不想学剑啊？”
“想……”
“我想……”
“我也想……”
“我可以吗？”
“我……”
“我……”
“好~孩子们先静一静~听我说完”
孩子们很听话一下子就安安静静的了！
桦茈不紧不慢的说
“孩子们~我们先讲一下规则好好？”
“好~”
“大家先休息一下~可以到处玩一下，不过待会儿听到琴声就赶紧回来这里好不好？”
“好”
“哇……”
孩子们到处观赏司洞，他们大多数是第一次来到司洞，对司洞充满了好奇感
一些小司童带着孩子们到处走走看看……
“茑茑~”
“在~”
“去请司乐”
“是~”
“司医~”
“在~”
“请司医把这个剑诀写在纸上，先写二十份，我跟你一起写，希望孩子们回来能看到”
“这……是~司妃”
桦茈跟司医在那里抄写着剑诀
内容为:
刺捅钻冲扎挫洗，豁挑兵崩截剪击
扑压托架揉削扫，抽抛拉割推引提
穿挂擦抹云圈绞，片划拦横剁砍劈
拨摆斩带束领拂，格抱腕挽切遥击
桦茈跟司医拼命地抄写着
……
“参见司妃~”
“司乐来了！坐~”
“谢司妃~”
“司乐……今天我哼旋律你来弹奏”
“是~司妃……”
“司医~怎么样啦？还差几份？”
“差~七份”
“茑茑~你回写字吗？”
“会~司妃”
“好~一起来”
“嗯嗯~”
“司乐~还请您也一起抄写一下”
“是~司妃”
没多久……抄写完了！
“司医~今天就到这儿，您退下休息吧！”
“是~那微臣告退了”
“嗯~辛苦了”
“司乐~我们来吧！”
“是~司妃~”
“咚~咚~~咚~~~咚~~~~咚~~~~~咚~~~~~~~咚~~~~~~~~咚~~~~~~~~~~~~咚”
司乐很快就弹奏出来了！不愧是司族第一乐师
孩子们真的很快就回来了
……
“孩子们~我先告诉你们啊！这个是剑诀~两人一份，今天大家先把剑诀背熟，明天我就教大家练剑好不好？”
“好……”
“喔哦……”
“静一静……静一静……”
“孩子们切记，学了剑以后，只可以把剑指向我们的敌人，不可以指向我们的父母亲、亲人跟族人、还有老人、妇女跟孩子，大家听清楚了吗？”
“清楚了……”
“知道了……”
“好~大家一定要做一个修身齐家治国平天下的好男儿豪女子”
“是，记~司妃教诲”
“好~大家跟我一起来读:刺捅钻冲扎挫洗……”
“刺捅钻冲扎挫洗”
“豁挑兵崩截剪击~”
“豁挑兵崩截剪击……”
……
书声琅琅……
