lesson30

普莉丝：持续给这个针注入你们的能量，用自己的意念控制着针的走向

陶喜儿：普莉斯老师

普莉丝：陶喜儿？

普莉丝：你有什么疑问尽管说

陶喜儿：为什么没有线啊

陶喜儿：只有针这要怎么缝制

蘑朵：对诶

蘑朵：普莉斯老师

蘑朵拿出几块布，往一起拼凑

蘑朵：没有线也不能让布与布之间相连啊

普莉丝：陶喜儿

普莉丝：蘑朵

普莉丝：你们太心急了

普莉丝：年纪小小怎么就如此沉不住气

普莉丝：做成一件事呢并不难，难的是沉下心来好好完成专注做一件事

陶喜儿：好的，老师我知道错了

蘑朵：是蘑朵太心急了啦

普莉丝：那老师继续讲

普莉斯拿着针顺时针转了三圈念出咒语

普莉丝：一圈两圈三圈，能量注入

普莉丝：同学们可以尝试一下

蘑朵：老师老师，你快来看看，蘑朵做的对不对

普利斯走到蘑朵身边看了一下

普莉丝：嗯，很棒哦

玛雅：普莉斯老师，为什么我念了咒语，我不能用魔法控制这个针啊

普莉斯走下讲台来到玛雅面前

玛雅右手持针 顺时针转了三圈后念出咒语，只见没有任何反应

普莉丝：步骤看着是没有任何问题的

普莉丝：同学你看着很眼生是新生吧？

玛雅点点头

玛雅：嗯嗯

普莉丝：是不是也不是夸克族呢？

玛雅：嗯...我是极光族

普莉丝：那么就找到问题的所在了

玛雅疑惑的看着普莉斯老师

玛雅：普莉斯老师，问题出在哪里

普莉丝：因为你不是夸克族啊，那么这个办法自然你就行不通了

普莉丝：宇宙之大那么多个魔法族群，不是所有魔法族群的魔法都是相同的

普莉丝：就好比如，你们生来自带辐能，而夸克族生来自带驶卷使是一样的

玛雅有点失落的看着普莉斯老师

玛雅：老师那没有别的办法了吗

普利斯故作思考的思虑半天

普莉丝：倒也不是没有别的办法

普莉丝：辐能也是一种力量，你也可以尝试使用哦

玛雅：那我应该怎么做

普利斯俯身在玛雅耳边说了些什么，玛雅的表情变得很惊喜

玛雅：谢谢普利斯老师

玛雅：我知道该怎么做了

普利斯重新回到讲台上

普莉丝：好了，同学们还有别的疑惑吗

全体同学：没有了！

普莉丝：好了我们该讲讲这个很多同学都好奇的线了

普莉丝：同学们要记好咒语哦

普莉丝：想要变化出线并不难，难的是控制线的颜色以及线的质量

普莉丝：需要同学非常认真仔细

普莉丝：这个线有个好听的名字

普莉丝：名为思忆线

普莉丝：人有七情六欲 这线便是人的情感，要想自如的控制自己的情感注入，由丝丝飘渺虚无的情感变成切切实实存在的实线

普莉丝：大家记好咒语

普莉丝：情随心动，欲随人动，七情为文，六欲保本，如丝如细，穿针引线

老师给同学们演示一下

普利斯拿了个针和布在手中

她把注意力都集中在那根针上

普莉丝：情随心动，欲随人动，七情为文，六欲保本，如丝如细，穿针引线

未完待续