第六章

半个时辰后，扶熙学会了《仓颉》中前二十个字的读写 。

书法老师:“公子，今天识字课已经结束。请公子将今日所学每个字写二十遍并背下来，明天臣要检查。”

扶熙:“是，老师。”

书法老师离开后就前往咸阳宫拜见始皇。

嬴政:“爱卿前来可是扶熙有什么不妥之处？”

书法老师:“启禀陛下，扶熙公子天资聪颖，态度认真，尊敬师长，并无不妥之处。臣前来是因为扶熙公子上课时提到公子生母过去教公子识字时是在纸上写字的，故臣想知道纸为何物，及制作方法。”

嬴政:“爱卿既然来找朕，想必已经问过扶熙，怕是并没有从扶熙那得到答案。”

书法老师:“是，陛下。扶熙公子年幼，并不知晓纸的制作方法。”

嬴政:“扶熙来历神秘，即便是朕亦无法查到其来自何处。既然扶熙并不知晓纸的制作方法，那朕亦无从得知。爱卿若想要纸，可以让工官研究。”

书法老师:“是，陛下。臣告退！”

嬴政:“退下”

与此同时，扶熙在用完早膳后开始了礼的学习。在半个时辰的礼学习下扶熙人都奄了。课后礼老师一走，扶熙立马趴桌子上了。

婢女:“公子快起来，乐理老师马上就要来了。”

扶熙:“让我休息一下，小姐姐，我今天还有多少课啊？”

婢女:“公子，接下来是乐理课，之后是未时的武艺射箭课。公子要是累了，上完乐理课可以午休半个时辰。”

扶熙:“好吧。”

很快，乐理老师就来了。

乐理老师:“公子，臣是负责教公子六艺——乐的老师。”

扶熙行礼道:“是，老师”

乐理老师:“在学习乐理之前，要先了解有哪些乐器及其起源。那么，今天先教公子认识乐器，下节课在选择学习什么乐器。”

扶熙:“好的，老师。”

很快，一天紧张的学习就结束了。

咸阳宫

嬴政:“扶熙，今天如何？”

扶熙:“父王，扶熙感觉还好，就是一定要学习礼吗？”

嬴政:“当然。献醻交错，礼仪卒度。扶熙，与他人交往要有礼。作为秦国公子，在外要有礼。寡人不管你私下是什么模样，对外你要有礼节，不能失礼。”

扶熙:“是，父王。”

嬴政:“回去用膳吧，记得将课业完成 。”

扶熙:“是，父王，儿臣告退！”

半年后，扶熙完成了仓颉》、《博学》、《爰历》和礼的学习，开始了史学、《诗》、《书》等的学习。在武艺，射箭方面扶熙亦展现了绝佳的天赋。

…………

扶熙来到咸阳宫一年后的冬天，扶熙刚刚完成课业上床休息，就被人砸醒了。扶熙用力将身上的人推开，起身发现是一个比自己大一点的，头上带着白带子，穿着白衣服的小哥哥。扶熙还发现小哥哥双眼紧闭，满脸通红，满头大汗，好像很不舒服的样子。

扶熙:“来人，去将太医令找来。”

婢女:“是，公子。”

扶熙快步走出宫殿，来到咸阳宫。“父王可休息了？”

婢女行礼道:“回公子，陛下还未休息。”

扶熙:“去禀报父王，扶熙有事求见。”

婢女:“是，请公子在此等候”

婢女进入咸阳宫中向嬴政禀报:“陛下，扶熙公子有事求见。”

嬴政:“让扶熙进来。”

婢女:“是”

“扶熙公子，陛下让进去。”婢女出来说