交差（一）

第二天，我按照约定的时间到了花园。

我来得很早，欧阳老师还没到。于是我轻轻拍了拍山茶树的树干：“清茗，你醒了吗？”

“嗯，我醒了，霞之关。”他回答道。

“别这样叫我，”我被这个称呼吓了一跳：“要是被别人听到了可就糟了。我只是言和。”

“我知道，”山清茗说：“今天你怎么来得这么早？不去吃饭吗？”

“我特意提前来的，”我再压低一点声音：“欧阳老师找我要那个旋律分析耳机，约我在这里见面。”

“欧阳老师？是上次那个男的吗？头发中分的那个？”

“对，就是他。”

“我记得他上次让你用那个耳机录东西来着，这事儿你处理好了吗？”山清茗很担心。

我笑了一下：“没事，一会儿你听我跟他说话就知道了，事情比我想象的顺利多了，根本不用我多花心思。”

“哦？”山清茗晃了一下枝条，又问我：“用不用我把其他兄弟们也叫起来？”

“让他们休息吧，没什么大事——啊，我听到他来了！”

山清茗便不再言语。我等了一分钟左右，欧阳老师走了进来。

我还没开口，欧阳老师便皱着眉质问我：“昨天你去哪里了啊？我怎么找你都找不到！”

“不好意思老师，我昨天听完课就去音升船桥玩去了。本来想玩一会儿就回来的，没想到玩得上头忘了时间了。”我随口解释道。

“哎，你呀，”欧阳老师无奈地摇摇头：“带着那么重要的东西还到处乱跑，你可长点心吧！下次可不能这样了，太危险了。”

“嗯嗯，我记住了。”我一边答应一边把旋律分析耳机拿出来递给他：“给您。”

欧阳老师接过旋律分析耳机，举在眼前仔细看了又看，这才满意地点点头，问我：“怎么样？都录下来了吗？”

“录是录下来了，可是没有一点用。”我摊手。

“为什么呢？”

“我还以为鹄沼青梅会让我们现场弹一段呢，谁料他只是用我们早就发到官网上的作曲作业当例子给我们讲了讲。而且中间还跟我们穿插了很多闲聊，听得我云里雾里的。”

我是故意这样说的，我想先入为主地给欧阳老师造成一个鹄沼青梅没讲什么有用的东西的想法。

欧阳老师思考片刻，问我：“那，鹄沼青梅是用日语讲的还是汉语呢？”

“日语汉语混着讲的。”我说的倒是实话。

“啊？！”欧阳老师吃了一惊，紧接着露出了懊丧的表情，自言自语道：“这还怎么用啊……”

“所以我说我听的云里雾里的嘛。”

“可是你不是很擅长日语的吗？”欧阳老师有些怀疑。

“嗐，您是不知道鹄沼青梅讲课的风格啊，”我愁眉苦脸地说：“他讲开心了哪还管咱们听不听得懂啊，他只顾着自己往下讲，我们想插话问一句都没机会。”

“竟然这样……”欧阳老师挠挠头：“可是我又不会日语……算了，言和，这个你还是先拿回去，把鹄沼青梅的话翻译出来再给我。”

“啊？翻译？！”